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Ce workshop organisé avec l’École Nationale Supérieure Polytechnique (Université de Yaoundé I) combine atelier méthodologique et visites de terrain consacrés à l’identification et à la mise en valeur des sites liés à l’esclavage au Cameroun.  

Déroulement : Yaoundé (CAMEROUN), le 25 et 26 juillet 2019.

Cette École de printemps est un programme académique intensif réunissant enseignants, doctorants et chercheurs autour des enjeux pédagogiques liés à l’enseignement de l’esclavage en Afrique de l’Est.

Déroulement : Addis-Abeba (ÉTHIOPIE), du 15 au 19 avril 2019.

Atelier méthodologique consacré à l’exploitation des archives nationales éthiopiennes et à la construction d’approches comparatives sur l’histoire de l’esclavage.  

Déroulement : Addis Abeba (ÉTHIOPIE), avril 2019.

Projection du documentaire « Slavery Routes/Les Routes de l’Esclavage » suivie d’un débat académique sur la représentation visuelle de la traite et des héritages esclavagistes en Afrique et dans l’océan Indien.

Déroulement : Dakar (SÉNÉGAL), le 25 et 26 juillet 2019.

Atelier méthodologique organisé à l’UCAD autour des circulations historiques et des processus de racialisation entre Europe, Afrique de l’Ouest et Amériques.   

Déroulement : Dakar (SÉNÉGAL), du 18 au 21 février 2019.

Réunion d’évaluation du projet en présence de l’officier européen. Ajustement du calendrier des mobilités et validation des livrables intermédiaires.    

Déroulement : Nantes (FRANCE), 2 juillet 2018.

Formation technique dédiée à la construction d’une base de données documentaire sur la traite et l’esclavage dans l’Océan Indien occidental.  

Déroulement : Maurice (Île MAURICE), du 16 à 20 avril 2018.

Panel scientifique analysant les formes africaines d’abolitionnisme et les continuités militantes jusqu’au XXIe siècle, en lien avec les associations anti-esclavagistes.

Déroulement : Université de Maurice (ÎLE MAURICE), avril 2018.